Esta semana ha dado comienzo en APAMA un nuevo curso con un propósito claro: acercar el mundo digital a mujeres con discapacidad intelectual y a sus madres o tutoras legales.
Se trata del Curso en Competencias Digitales, organizado junto a Plena Inclusión Madrid y financiado por el programa NextGenerationEU, dentro del marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España.

Durante dos semanas, del 2 al 13 de junio, nuestras participantes recibirán formación práctica y adaptada para desarrollar habilidades clave en el uso de herramientas digitales, que son cada vez más necesarias tanto en el ámbito personal como profesional.
¿Qué aprenderán en el curso?
A lo largo de las sesiones, que se imparten en el Centro de Formación de Alcobendas (Avda. de la Vega, 23), las alumnas trabajarán:
- Uso básico del ordenador y dispositivos móviles
- Navegación segura por internet
- Correo electrónico y comunicación digital
- Trámites online y gestiones administrativas
- Aplicaciones útiles para el día a día
Todo ello con un enfoque accesible, práctico y adaptado a las necesidades reales del grupo, en un ambiente cercano y de confianza.
Una oportunidad para crecer y empoderarse
Este curso no solo busca enseñar informática, sino también fomentar la autonomía, la participación social y la confianza en una misma. Para muchas de nuestras alumnas, supone su primer contacto con determinadas tecnologías, y ver su entusiasmo y motivación desde el primer día es una auténtica inspiración para todo el equipo.
Al finalizar, las participantes recibirán un certificado oficial de finalización, que reconoce su esfuerzo y los conocimientos adquiridos.
¡Gracias por hacerlo posible!
Desde APAMA agradecemos a Plena Inclusión Madrid y a todas las personas implicadas en el desarrollo de este curso. También queremos dar las gracias a las participantes por su ilusión y compromiso, y a sus familias por el apoyo constante.
Seguimos trabajando por una formación inclusiva, accesible y empoderadora, que abra puertas y rompa barreras.

